viejo pascuero de vasos

ÁMBITO:

comunicación

NÚCLEO: 

lenguaje artístico

EJE: apreciación estética.

NIVEL DE LOGRO:  

  hacia los 6 años    

           

APRENDIZAJE ESPERADO:

7. apreciar diferentes producciones artísticas, manifestando sus sentimientos comparando algunas de sus características visuales mas expresivas.

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE

INICIO:

cada niño y niña sentados en sus sillas se comenzaran la actividad cantando la señal y escuchando las indicaciones de la actividad a realizar, 

DESARROLLO:

 niños y niñas recibiran los materiales necesarios para realizar la actividad como:

- vasos de plumavic

-pegamento 

- temperas

-pincel

-algodón

-plumón

niños y niñas pintaran 3 vasos de color rojo, 1 negro y 1 color piel 

, en el de color piel dibujaran una cara y pegaran el algodon como barba, luego pegaran todos los vasos formando a un viejito pascuero.

FINALIZACION:

 se finalizara la actividad comentando lo que se aprendió y luego con un aplauso.

SUGERENCIA METODOLÓGICA

:la tía canta la señal, da las indicaciones de la actividad, reparte materiales y enseña a como realizar el viejito pascuero

EVALUACIÓN: 

escala de apreciación ( logrado- medianamente logrado. por lograr)

• aprecia diferentes producciones artisticas.
• manifiesta sus sentimientos.
• participa de la actividad.