carta al viejito pascuero

ÁMBITO
comunicación

NÚCLEO
lenguaje verbal

EJE
Iniciación a la escritura

APRENDIZAJES ESPERADOS
12.- representar gráficamente mensaje simple con la intención de comunicar algo por escrito, utilizando con libertad algún grafismo y respetando la forma de algunas letras y palabras y ciertos aspectos de la regularidad de la escritura, como: dirección y secuencia, organización y distancia.

EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJES

INICIO
los párvulos escuchan las indicaciones de la actividad

Los párvulos comenzaran cantando “viejito pascuero…””

DESARROLLO
los párvulos deberán estar sentados en sus sillas y recibirán los materiales para trabajar en sus cartas navideñas

Los párvulos decoran y le escriben al viejito pascuero lo que desean para esta navidad

CIERRE
para terminar los párvulos expondrán sus trabajos a los padres, apoderados y a la comunidad educativa

Recibirán un fuerte aplausos por todos sus compañeros

SUGERENCIAS METODOLÓGICAS
las tías explican: hoy realizaremos la carta al viejito pascuero y escribirán los regalitos que ustedes quieran

Las tías le entregaran materiales

Cartulinas, lentejuela, plumones de colores, pegamento

Las tías Ayudará a los párvulos que necesite más ayuda escribiendo la palabra en la pizarra y ellos puedan copiarlo

Aran una exposición con los padres, apoderado y comunidad educativa  

Recibirán un fuerte aplausos por todos sus compañeros

EVALUACIÓN 

Lista de cotejo
¿representar gráficamente mensaje simple con la intención de comunicar algo?

¿Respeta la forma de algunas letras y palabras?

¿Mantiene convivencia con su grupo de pares?