ÁMBITO
Formación Personal y Social
Formación Personal y Social
NÚCLEO
identidad
EJE
reconocimiento y expresión de sentimiento
identidad
EJE
reconocimiento y expresión de sentimiento
APRENDIZAJES ESPERADOS
8 Expresar con seguridad y confianza, recursos de tipo personal: buen humor, creatividad y cooperación, para el bienestar personal y de los otros
EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJES
INICIO
los párvulos escuchan las indicaciones de la actividad
Los párvulos realizaran una obra de teatro con
los personajes de belén
Escuchan la historia para luego ellos
dramatizarla
DESARROLLO
los párvulos comenzaran a caracterizarse con cada personaje que les toco ya sea los tres magos reyes, Jesús, maría o los animalitos
Al saber ya la historia ellos trataran de
imitar a los personajes que escucharon en el cuento
CIERRE
para terminar la obra de teatro los párvulos comentan que les pareció la historia de belén
para terminar la obra de teatro los párvulos comentan que les pareció la historia de belén
Los párvulos ordenaran las salas de clase para
luego terminar con un dibujo que ellos aran con lo que más les gusto de la obra
de teatro
Recibirán un fuerte aplausos por todos sus
compañeros, para luego cantar un villancico en compañía de las tías “la virgen
va caminando…”
SUGERENCIAS METODOLÓGICAS
las tías explican: hoy aremos una linda obra de teatro de belén donde ustedes tendrán que disfrazarse e imitar a los personajes de nuestra historia
SUGERENCIAS METODOLÓGICAS
las tías explican: hoy aremos una linda obra de teatro de belén donde ustedes tendrán que disfrazarse e imitar a los personajes de nuestra historia
Las tías ayudan a los párvulos a disfrazarse de
sus personajes correspondientes y comenzaran con la obra de teatro
Las tías ayudaran a los párvulos en los lugares
y en lo que dirá cada uno
Al terminar la obra de teatro todos comentaran
¿Les gusto la historia?
¿Por qué salía la estrella?
¿Qué es belén?
Las tías ayudaran a ordenar la sala para seguir
con las actividades y repartirán hojas de oficio para que el párvulo pueda
dibujar lo que más le gusto de su obra de teatro
Recibirán un fuerte aplausos por todos sus
compañeros, para luego cantar un villancico en compañía de las tías “la virgen
va caminando…”
EVALUACIÓN
Lista de cotejo
¿expresa características de sí mismo?
¿expresa características de sí mismo?
¿Se expresa con
seguridad y confianza?
¿Mantiene un buen
humor durante la obra de teatro?
¿Manifiesta
creatividad y cooperación?
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