ÁMBITO
comunicación
comunicación
NÚCLEO
lenguaje artísticos
lenguaje artísticos
EJE
expresión creativa
expresión creativa
APRENDIZAJES ESPERADOS
6.- explorar posibilidades de expresión sonora y de memoria auditiva, mediante la entonación y recreación de canciones, el empleo de recursos fónicos, corporales, materiales sonoros, instrumentos musicales y la escucha atenta.
EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJES
INICIO
los párvulos escuchan las indicaciones de la actividad
DESARROLLO
los párvulos deberán estar sentados en sus sillas ordenados en el fondo de la sala escucharan y observaran el video con el karaoke musical navideña donde el quien sepa el villancico tendrá que salir corriendo a tomar el micrófono y cantar la canción puesta
CIERRE
para terminar los párvulos ordenaran sus sillas y mesas
para terminar los párvulos ordenaran sus sillas y mesas
Recibirán un fuerte aplausos por todos sus
compañeros
SUGERENCIAS METODOLÓGICAS
las tías explican: hoy realizaremos el juego del karaoke navideño
Las tías ordenaran las mesas y las sillas poniéndolas
en el fondo para que los participantes puedan jugar sin ningún problema
Las tias pondrán el video musical de navidad
con un micrófono en una mesa y el párvulo se parara a pescar el micrófono si es
que se sabe el tema
Al terminar todos ordenaran la sala de clases
Recibirán un fuerte aplausos por todos sus
compañeros
EVALUACIÓN
Lista de cotejo
¿representar canciones adecuada?
¿representar canciones adecuada?
¿Mantiene memoria
auditiva?
¿Mantiene convivencia
con su grupo de pares?
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